МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Изучение курса исторической психологии в соответствии с учебным планом предполагает написание контрольной работы студентами заочного отделения, а также подготовку докладов к семинарским занятиям студентами дневного и очно-заочного отделений. Контрольная работа представляет собой небольшое самостоятельное научное исследование и может стать одним из важных этапов в процессе подготовки к написанию курсовой и дипломной работ. Цель ее написания – углубленное, самостоятельное изучение студентами проблем теории и практики конкретного предмета, в частности исторической психологии, и контроле результатов этой работы со стороны преподавателя.

Контрольная работа должна иметь объем 20–25 страниц печатного текста, выполненного через 1,5 интервала. Текст располагается на одной стороне листа с полями, страницы нумеруются и брошюруются. На титульном листе помещаются сведения об авторе, факультете и группе, а также ученая степень, звание, инициалы и фамилия преподавателя.

Тему контрольной работы студент выбирает самостоятельно из предлагаемого перечня тем в соответствии с собственными профессиональными и научными интересами и возможностями глубокого изучения при консультативной помощи преподавателя, выступающего в роли научного руководителя выполняемой студентом контрольной работы. В отдельных случаях студенту предоставляется право выбрать тему вне предлагаемого списка, согласовав ее с преподавателем.

После утверждения темы работы студент приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. Содержание контрольной работы строится на основе анализа опубликованной и имеющейся в распоряжении студента литературы отечественных и зарубежных авторов, периодических изданий по психологии и истории, таких как «Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Вопросы истории», «Вестник древней истории», альманах «Одиссей: Человек в истории». Существенную помощь студенту могут оказать электронные источники информации, библиотечные каталоги и справочная литература. В процессе работы целесообразно делать выписки с указанием страниц первоисточника, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.

После изучения информационных источников студент составляет план работы. План отражает основные вопросы темы в логической последовательности. Простой план предусматривает перечень 4–5 вопросов. Сложный план предполагает наличие нескольких параграфов или рубрик в каждом вопросе.

В контрольной работе должна быть обоснована актуальность выбранной темы, под которой понимается ее современность в теоретическом и практическом планах.

Анализ литературы предусматривает последовательное рассмотрение истории изучения проблемы или системное изложение механизмов, теорий (концепций), видов (типов), причин (факторов). Должны быть отражены основные ключевые исследования в изучаемой области, направления и подходы в решении проблемы, а также дискуссионные вопросы и перспективы дальнейших исследований.

При освещении этих вопросов студент должен опираться на конкретные научные публикации, используя отдельные положения из них в качестве аргументов. Проводя анализ научных исследований, автор контрольной работы должен излагать собственное мнение по поводу обсуждаемых проблем.

Выполнение контрольной работы предусматривает актуализацию теоретических знаний по экспериментальной психологии, а также сформированность умений по проведению психологического исследования. Выбор конкретных методик исследования осуществляется студентом по согласованию с преподавателем.

Экспериментальная работа предполагает грамотную постановку научной проблемы, сформулированной в виде вопроса или гипотезы, представленной в форме предполагаемого ответа или ответов. Проводимый эксперимент приобретает конкретный смысл лишь тогда, когда его результаты направлены на проверку выдвинутой гипотезы. Кроме того, экспериментальные работы нуждаются в четком определении объекта и предмета исследования.

Выполнение экспериментальной работы требует умений пользования конкретными диагностическими техниками, способами обработки полученных данных, а главное – корректной интерпретации последних.

Контрольная работа должна включать в себя описание следующих этапов:

·      выбор темы исследования;

·      краткая аннотация изученной по данной теме литературы;

·      гипотеза исследования и определение переменных;

·      выбор конкретных методик и аппаратуры исследования;

·      планирование исследования;

·      отбор испытуемых;

·      проведение исследования;

·      выбор методов статистической обработки и ее проведение;

·      интерпретация результатов;

·      представление результатов исследования.

Основная часть контрольной работы завершается выводами. В заключении формулируется позиция автора, даются рекомендации о возможности внедрения полученных результатов исследования в практику.

В конце контрольной работы оформляется список использованной  литературы, составленный в алфавитном порядке в соответствии с современными библиографическими требованиями. Список литературы показывает источниковедческую базу научной работы студента, отражает исследовательскую работу, проделанную студентом по сбору и анализу материала, позволяет документально подтвердить и обосновать достоверность и точность приводимых цитат, фактов, статистических данных и других сведений, заимствованных из источников.

В приложениях к работе могут быть помещены таблицы исходящих или промежуточных вычислений, а также иллюстрации (рисунки, фотоснимки, графики, гистограммы, диаграммы, схемы, анкеты, тесты, протоколы наблюдений, аналитические справки и т.п.).

Работа не должна иметь сокращений, кроме общепринятых в периодических изданиях. Контрольные работы, выполненные с нарушением грамматических правил, получают неудовлетворительную оценку.

Контрольная работа, подписанная студентом, представляется научному руководителю для проверки до начала сессии. После просмотра и рецензирования преподаватель подписывает ее и передает заведующему кафедрой. Отрецензированные контрольные работы не возвращаются. Студент может получить свою работу в деканате для ознакомления с имеющимися замечаниями по ее содержанию и оформлению. К сдаче зачета по курсу исторической психологии допускаются студенты заочного отделения, получившие зачет по контрольной работе.